Model Simulasi, Amati, dan Kreasi (Siakre) Berbantukan Mesia Pintar Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan model SiAKre berbantukan Mesia Pintar dan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada materi siklus air pada siswa kelas 5 SD Negeri Purborejo. Metode yang digunakan adalah model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus. Proses pengumpulan data pada penelitian dilakukan dengan pengamatan minat menggunakan lembar pengamatan minat siswa. Hasilnya diperoleh 15 siswa (71,4%) menyatakan minat pada siklus 1, dan pada siklus 2 menyatakan berminat 19 siswa (90,4%). Berdasarkan data yang diperoleh dan dikaitkan dengan indikator kinerja yang ditetapkan maka disimpulkan bahwa pemanfaatan model SiAKre berbantukan Mesia Pintar dapat meningkatkan minat dan hasil beajar siswa.