Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi keterkaitan efikasi diri sertadukungan sosial keluarga dengan motivasi belajar anak Pesisir Pantai Wika KalibaruCilincing Jakarta Utara. Populasi penelitian ini berjumlah 75 anak menggunakan tekniknon probabiliti jenis sampel jenuh. Hasil penelitian dengan metode bivariate correlationmenunjukkan ada keterkaitan positif yang signifikan antar efikasi diri dengan motivasibelajar (r = 0,423) ini menunjukkan bahwa makin tinggi efikasi diri maka makin tinggimotivasi belajar, selanjutnya keterkaitan positif yang signifikan antar dukungan sosialkeluarga dengan motivasi belajar (r = 0,462) ini menunjukkan bahwa makin besardukungan sosial keluarga maka akan makin besar juga motivasi belajar. Hasil ujimultivariate correlation hubungan efikasi diri serta dukungan sosial keluarga denganmotivasi belajar menghasilkan koefisien nilai r = 0,505 dan r2 = 0,255 dengan p = 0,000;< p = 0,05. Kontribusi efikasi diri sebesar 4.1%, dukungan sosial keluarga sebesar 21.3%.Hal ini memperlihatkan adanya hubungan efikasi diri serta dukungan sosial keluargadengan motivai belajar anak pesisir Pantai Wika Kalibaru Cilincing Jakarta Utara.
Cite
CITATION STYLE
Eka Priyanti, S. A., & Nurhadianti, RR. D. D. (2024). Efikasi Diri, Dukungan Sosial Keluarga dan Keterkaitannya dengan Motivasi Belajar Anak Pesisir Pantai Wika Kalibaru Cilincing Jakarta Utara. IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, 8(3), 36–43. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v8i3.4179
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.