زمینه و هدف: مسواک زدن حداقل دو بار در شبانهروز مهمترین عامل مرتبط در کاهش خطر ابتلا به پوسیدگی زودرس دندانها در دوران کودکی است، با وجود اهمیت آن، رعایت این رفتار با موانعی همراه است. موانع درک شده مهمترین بعد در بیان یا پیشبینی رفتارهای محافظتکننده سلامتی هستند. تعیین موانع بهداشت دهان و دندان، محققین را در طراحی مداخلات موثرتر و بهتر برای ارتقاء این رفتار بهداشتی یاری میکند. این مطالعه باهدف شناسایی موانع درک شده مادران در زمینه رفتار مسواک زدن کودکان 6-3 سال طراحی شده است روش اجرا: مطالعه حاضر در سال 93 با روش کیفی در شهر کامیاران انجام شد. نمونهگیری مبتنی بر هدف و با حداکثر تنوع صورت گرفت. 40 مادر دارای کودک 6-3 ساله با شرکت در مصاحبههای عمیق نیمه ساختار یافته تجارب خود را بیان نمودند. تجزیه و تحلیل دادهها با روش تحلیل درون مایهای انجام شد. یافتهها: موانع درک شده مادران در دو دسته کلی شامل «موانع درک شده مربوط به مادر و اعضای خانواده» و «موانع درک شده مربوط به کودک» طبقهبندی شدند. از مهمترین موانع درک شده میتوان به موانع نگرشی اشاره نمود. نتیجه گیری: شناخت موانع و برنامهریزی جهت رفع آن از مهمترین اقدامات پیشنیاز تغییر رفتار و موفقیت در آموزش بهداشت است. یافتههای این مطالعه بر اهمیت نقش نگرش مادر و سایر اعضای خانواده بر سلامت دهانودندان کودکان تاکید میکند و لذا میتواند به طراحی بهتر برنامههای ارتقاء سلامت دهان و دندان کودکان 6- 3 ساله کمک کند. LA eng UL http://journal.iapd.ir/article-1-77-fa.html M3
CITATION STYLE
Zajkani, E., Gholami, N., Badakhsh, S., Faghihzadeh, S., & Ajalli, S. (2015). Perceived barriers of mothers in brushing the teeth of their 3-6 years old children, a qualitative study. Iranian Journal of Pediatric Dentistry, 10(2), 73–80. https://doi.org/10.29252/ijpd.10.2.73
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.