Efektivitas Edukasi Kesehatan Gigi Berbasis Video Animasi terhadap Keterampilan Menyikat Gigi pada Siswa SD Negeri 2 Carawali Kabupaten Sidenreng Rappang

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari kesehatan secara keseluruhan; namun, aspek ini sering kurang mendapatkan perhatian pada anak usia sekolah. Salah satu masalah yang paling umum adalah karies gigi, yang berkaitan erat dengan rendahnya keterampilan menyikat gigi. Untuk mengatasi masalah tersebut, media video animasi digunakan sebagai alat pendidikan kesehatan yang interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan gigi dan mulut menggunakan media video animasi terhadap keterampilan menyikat gigi pada siswa kelas I dan II di SD Negeri 2 Carawali, Kabupaten Sidenreng Rappang. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pendekatan pre-test–post-test kelompok kontrol. Tahapan penelitian meliputi persiapan, intervensi, dan evaluasi keterampilan menyikat gigi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media video animasi efektif dalam meningkatkan keterampilan menyikat gigi anak, dengan peningkatan skor keterampilan yang signifikan pada kelompok intervensi dibandingkan kelompok kontrol (p < 0.05). Dengan demikian, pendidikan kesehatan gigi dan mulut menggunakan media video animasi layak dan efektif dalam meningkatkan keterampilan menyikat gigi yang benar pada anak-anak sekolah dasar awal