Abstract
La transformación digital en la gestión educativa representa un desafío y una oportunidad para mejorar la eficiencia administrativa en las instituciones escolares. Este artículo tiene como objetivo analizar los principales retos y beneficios asociados a la implementación de tecnologías digitales en la gestión escolar, así como proponer estrategias para su adopción efectiva. Mediante una metodología cualitativa basada en revisión bibliográfica y estudio de casos, se identifican barreras como la resistencia al cambio y la falta de infraestructura, junto con oportunidades como la optimización de procesos y la mejora en la toma de decisiones. Los resultados destacan la necesidad de capacitación docente, políticas claras y colaboración entre stakeholders para lograr una transición exitosa. El estudio concluye que la transformación digital, aunque compleja, es esencial para modernizar la gestión educativa y responder a las demandas del siglo XXI.
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Simbaña Marcatoma, J. C., Naula Pataron, S. M., & Cutiopala Naranjo, F. C. (2025). La Transformación Digital de la Gestión Educativa: Desafíos y Oportunidades para una Administración Escolar Eficiente. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(4), 6808–6816. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19283
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