História da educação no Brasil: da Constituição Federativa de 1988 a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

  • Santos Filho A
  • Barroso M
  • Sampaio C
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Abstract

As sucessivas mudanças nas políticas educacionais brasileira, têm ocasionado consequências agravantes na educação. Diante disso, o presente artigo tem como finalidade evidenciar como se deu o processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular através dos documentos educacionais publicados desde a Constituição de 1988. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, de natureza avançada, de caráter exploratório e explicativo, e com uma abordagem qualitativa, onde foram estudados diversos documentos desde a Constituição de 1988 até a última versão da BNCC, e artigos científicos. Para uma melhor compreensão acerca da pesquisa foi construída uma ordem cronológica entre os principais documentos educacionais. Diante de todo trabalho conclui-se que o processo de implementação da BNCC é algo que foi sendo planejado durante os anos por apenas uma parte da sociedade, que deseja que nossa população passe a seguir todo o pensamento capitalista, realizando inicialmente mudanças nas políticas educacionais, visto que quando fazemos alterações nos métodos educacionais estamos realizando mudanças no modo de pensar da sociedade.

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Santos Filho, A. de P. A. dos, Barroso, M. C. da S., & Sampaio, C. de G. (2021). História da educação no Brasil: da Constituição Federativa de 1988 a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Research, Society and Development, 10(3), e53910313667. https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13667

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