Abstract
El presente artículo tiene como objetivo identificar las manifestaciones de violencia, así como la frecuencia e intensidad de estos comportamientos en la educación superior. Se parte con una revisión bibliográfica que aporta los elementos teóricos para el análisis. Para cumplir con el interés propuesto se realiza un estudio descriptivo y se emplea el método sistémico-estructural para identificar la frecuencia y la intensidad de los comportamientos de violencia, a partir de los resultados de la encuesta aplicada a los estudiantes de la UTEQ. Una vez realizado el análisis y la discusión de los resultados se obtiene como resultado que en la UTEQ estos actos pueden ser de diversos tipos y origen e incluyen a varios actores; y aunque las manifestaciones de violencia se califican de graves en el contexto universitario, en la institución investigada no son muy frecuentes conductas de este tipo. Los insultos, las burlas y los rumores mal intencionados (violencia social) son las principales expresiones de violencia. En menor medida ocurren casos de acoso sexual y es aún menos probable la violencia a mano armada.
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Mendoza Vargas, E. Y., Venet Muñoz, R., & Morales Sornoza, A. M. (2020). violencia y sus manifestaciones en la educación superior en Ecuador. REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA, 7(6), 52–67. https://doi.org/10.21855/ecociencia.76.396
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