Artículos de Revisión

Abstract

RESUMEN El presente articulo trabaja los diversos tipos y diseños de estudio, con la finalidad de brindar aportes y aclarar dudas acerca de la definición de estos conceptos metodológicos y poder encajarlos adecuadamente en el capitulo de material y métodos de cada estudio. Centrándose de forma simple y sencilla los sesgos de interpretación de los conceptos de prospectivo y retrospectivo, así como prolectivo y retrolectivo. Palabras Clave: Tipos de estudio. ABSTRACT This article works and the different types of study designs, in order to provide input and answer questions about the definition of these concepts and to fit them properly methodological chapter in material and methods of each study. Focusing in a simple and straightforward interpretation biases of prospective and retrospective concepts and prolective and retrolective. INTRODUCCIÓN El desarrollo de la sociedad actual ha generado nuevas áreas de conocimiento y nuevas especialidades, exigiendo de esta manera la construcción de nuevos conceptos y teorías que fundamenten científicamente dichas profesiones. El conocimiento ha sido motor del progreso y desarrollo de la humanidad a partir de su origen y en todos los niveles, individual y mundial. La investigación como proceso de generación de conocimiento científico y tecnológico debe estar apoyado en políticas de transferencia y aplicación del conocimiento de manera que se pueda asegurar sus repercusiones en la eficiencia, competitividad y productividad de las entidades del Estado y de los sectores productivos y que finalmente, contribuya al mejoramiento de la calidad de vida de la población y por ende a un desarrollo social con equidad y sustentabilidad (1). Es una obligatoriedad moral de la sociedad peruana y en especial del Estado, propiciar la creación y consolidación de una real comunidad académica, científica, tecnológica y de investigadores. Dentro de una comunidad de investigadores bien integrada, se crea una atmósfera para intensificar el método científico, el trabajo sistemático de la confrontación con "pares" y de la evaluación de la novedad, pertinencia, calidad y relevancia de proyectos y resultados científicos y tecnológicos. La comunidad científica es el clima adecuado para la creatividad y el espíritu innovador. Concepto de diseño de investigación El diseño de investigación constituye el plan general del investigador para obtener respuestas a sus interrogantes o comprobar la hipótesis de investigación en caso de que la hubiere. El diseño de investigación desglosa las estrategias básicas que el investigador adopta para generar información exacta e interpretable. Los diseños son estrategias con las que intentamos obtener respuestas a preguntas, de las maneras como (2): • Contar. • Medir. • Describir. El diseño de investigación estipula la estructura fundamental y especifica la naturaleza global de la intervención. El investigador cuando se plantea realizar un estudio suele tratar de desarrollar algún tipo de comparación. El diseño de investigación supone, así, especificar la naturaleza de las comparaciones que habrían de efectuarse, ésta pueden ser: • Entre dos o más grupos. • De un grupo en dos o más ocasiones. • De un grupo en diferentes circunstancias. • Con muestras de otros estudios. El diseño también debe especificar los pasos que habrán de tomarse para controlar las variables extrañas y señala cuándo, en relación con otros acontecimientos, se van a recabar los datos y debe 1. Doctor