IMPLEMENTASI LANGKAH KERJA KONSELING MODEL KIPAS DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER GENERASI ALPHA

Abstract

Konseling KIPAS merupakan suatu kerangka kerja konseling yang berbasis pada  sistem nilai budaya Indonesia. Generasi Alpha yang cukup unik dewasa ini mengharuskan guru BK dan stakeholder untuk senantiasa berkolaborasi dalam membangun karakter siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengimplementasikan langkah kerja konseling KIPAS yang terintegrasi pada proses pembelajaran di Sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian collaborative action research yaitu peneliti berkolaborasi dalam pelaksanaan layanan BK yang terintegrasi dengan manajamen sekolah dan PBM. Penelitian dilakukan dalam 5 siklus langkah kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan setelah dilaksanakan langkah kerja konseling KIPAS terlihat suatu progres dalam memfasilitasi perkembangan karakter siswa.