El Yoga Infantil como Herramienta para la Psicomotricidad en Educación Infantil

Abstract

Introducción: Dentro del ámbito educativo, en el nivel preparatoria, el yoga juega un rol importante en el desarrollo de habilidades motrices, respiratorias y emocionales contribuyendo en el desenvolvimiento correcto del párvulo. Desarrollo: Se investigó acerca de los beneficios que otorgan las sesiones de yoga en el fortalecimiento de las áreas motoras, recalcando su utilidad a nivel cognitivo, motor, emocional y social, a su vez se analizó como una adecuada respiración ayuda al cuerpo y a la mente en la generación de energía. Aplicaciones prácticas o futuras líneas de investigación: La falta de capacitación sobre temas de gran trascendencia en las instituciones de los sectores rurales contribuye al déficit intelectual y físico de los infantes, es por ello que se propone una guía de ejercicios sobre el yoga infantil para de esta manera contrarrestar y prevenir falencias que los niños puedan presentar en un futuro. Conclusiones: Los docentes de las instituciones seleccionadas de la parroquia Pílalo, no implementan el yoga en el aula de clase, lo que conlleva a dificultades en la canalización de emociones, observando niños con estados de ansiedad y propensos a sufrir retrasos en la asimilación de conocimientos.