Journal ArticleOPEN ACCESS

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Metode Problem Based Learning Pada Pelajaran Bahasa Indonesia

  • Yati Y
  • Oktariani M
EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia) (2022) 2(2) 128
DOI: 10.30821/eunoia.v2i2.2073
N/ACitations
Citations of this article
29Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… dan aktivitas belajar peserta didik kelas X MIPA 1 SMA Nurul … dan hasil tes hasil belajar Bahasa Indonesia. Dengan hasil … dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik …

Cite

CITATION STYLE

APA

Yati, Y., & Oktariani, M. (2022). Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Metode Problem Based Learning Pada Pelajaran Bahasa Indonesia. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia), 2(2), 128. https://doi.org/10.30821/eunoia.v2i2.2073

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free