Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpidato persuasi siswa kelas IX Melalui penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual. Penelitian ini dilakukan berdasarkan temuan masalah yang terdapat di kelas IX SMP Negeri 1 STTU JULU, yaitu keterampilan berpidato persuasif siswa masih rendah. Hal tersebut dilihat dari perolehan skor rata-rata kelas hanya mencapai 22,57. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 1 STTU JULU berjumlah 21 siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap , yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi, tes keterampilan berpidato persuasi, penilaian dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dapat meningkatkan keterampilan berpidato persuasif siswa kelas IX SMP Negeri 1 STTU JULU. Peningkatan keterampilan berpidato persuasi melalui penggunaan Media Audio Visual dapat dilihat dari peningkatan skor dari hasil sebelum pelaksanaan tindakan sebesar 22,57 dan setelah pelaksanaan tindakan pada siklus II menjadi 34,52. Kenaikan skor rata-rata mulai dari pratindakan hingga siklus II sebesar 11,95.
Cite
CITATION STYLE
Barus, S. L. (2020). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIDATO MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 STTU JULU TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 1(2), 72. https://doi.org/10.30596/jppp.v1i2.5364
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.