Pemahaman Andragogi dan Pedagogi dalam Pelatihan: Suatu Tinjauan Filosofis

Abstract

Pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam Pelatihan Dasar CPNS, Diklat Kepemimpinan, Diklat Teknis maupun Diklat Fungsional adalah pendekatan pembelajaran orang dewasa atau andragogi yang dipopulerkan oleh Malcom Knowles (1913-1977) yang secara umum diposisikan vis a vis dengan pendekatan pembelajaran pedagogi. Pemposisian ini terjadi dikarenakan posisi hanya ditinjau dari arti etimologisnya semata. Penelitian ini lantas bermaksud untuk meninjau posisi dari aspek filosofisnya dimana dari hasil penelitian diketahui bahwa asasinya andragogi tidak secara vis a vis berlawanan dengan pedagogi sepanjang pedagogi tersebut mengacu kepada pedagogi kritis yang dipopulerkan oleh Paulo Freire (1921-1997). Bahkan, ditemukan beberapa keidentikan filosofis antara andragogi dengan pedagogi kritis.