Abstract
Este artículo aborda la percepción de los estudiantes sobre la institución universitaria. Los estudiantes universitarios muestran una aceptación percibida de carácter institucional, académico y personal, según las evidencias empíricas obtenidas a través de un cuestionario sobre la percepción de la institución universitaria realizado en la Universidad de Granada, España. La percepción de los estudiantes contiene actitudes relacionadas con cierta conformidad institucional y adopta formas cercanas al pragmatismo académico. Los estudiantes universitarios encuestados, de diferentes Grados, género y edad, revelan una actitud general de conformidad con la institución de educación superior, con las acciones de enseñanza y los recursos y un sentimiento de pertenencia institucional sustentado en motivaciones internas y externas dentro de la misma institución de educación superior.
Cite
CITATION STYLE
Calvo de Mora, J., Gallego-Arrufat, M.-J., Lamas, F.-J., & García-López, P.-A. (2015). Aceptación de la Institución Universitaria desde el Punto de Vista del Alumnado. Education Policy Analysis Archives, 23, 3. https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1687
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.