Pelatihan Implementasi Media Interaktif Wordwall untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inovatif dan Kreatif

  • Ekaputra F
  • Haryanto H
  • Syahri W
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
48Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Guru SMA Negeri 2 Muaro Jambi belum banyak yang memahami mengenai media interaktif seperti aplikasi wordwall serta media pembelajaran masih didominasi media powerpoint dikarenakan minimnya referensi dalam mengembangkan media alternatif yang dapat memotivasi peserta didik dalam belajar. Tujuan kegiatan ini adalah melatih keterampilan guru SMA Negeri 2 Muaro Jambi dalam mengimplementasikan media interaktif wordwall untuk menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan kreatif. Kegiatan pelatihan implementasi media interaktif wordwall dilakukan di SMA Negeri 2 Muaro Jambi dilakukan pada tanggal 17 Juli 2024 yang diikuti oleh 32 guru dari seluruh bidang studi. Metode yang yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi analisis awal yang bertujuan untuk mengetahuti permasalahan di sekolah mitra, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pelatihan. Berdasarkan kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan menunjukkan antusias guru yang sangat tinggi dalam mengembangkan media wordwall. Hasil isian angket menunjukkan peningkatan keterampilan guru memperoleh nilai tertinggi yaitu sebesar 4,72 dari skala 5.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ekaputra, F., Haryanto, H., Syahri, W., Afrida, A., & Miharti, I. (2024). Pelatihan Implementasi Media Interaktif Wordwall untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Inovatif dan Kreatif. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 1835–1842. https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.5088

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free