Dinamika Pendidikan Islam Kontemporer

Abstract

Pendidikan Islam saat ini berada pada persimpangan jalan yang krusial akibat pengaruh masif globalisasi dan arus sekularisme. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dinamika pendidikan Islam kontemporer dalam merespons tantangan tersebut serta merumuskan strategi adaptif guna mempertahankan relevansi nilai-nilai religius di era modern. Dengan menggunakan metode studi pustaka (literary research), penelitian ini mengidentifikasi bahwa tantangan utama yang dihadapi mencakup dikotomi keilmuan, krisis moralitas, dan tekanan untuk melakukan modernisasi tanpa kehilangan identitas spiritual. Temuan menunjukkan perlunya integrasi kurikulum antara ilmu umum dan ilmu agama (transdisipliner), penguatan literasi digital berbasis etika Islam, dan revitalisasi peran institusi pendidikan sebagai benteng moral. Artikel ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam harus bersifat dinamis dan terbuka terhadap kemajuan teknologi, namun tetap berpegang teguh pada prinsip tauhid untuk mencetak generasi yang kompeten secara global sekaligus berkarakter islami