Modelos de Diseño Instruccional

  • Muñoz-Sánchez Y
  • Castillo-Pérez I
  • Zuno-Silva J
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
311Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Sin duda, el Diseño Instruccional se ha convertido en una filosofía indispensable para que los docentes puedan generar y ofrecer a sus estudiantes una instrucción pertinente, eficaz y eficiente y para hacer esto posible, es necesario hacer uso de un Modelo de Diseño Instruccional que permita, a través de un conjunto de fases, guiar a los docentes en el proceso de la instrucción. Es por esto, que en este documento se muestran los modelos de Diseño Instruccional más utilizados, de los cuales destaca el modelo ADDIE, pero existen otros que no son menos importantes, sino que cada uno presenta características y etapas propias que son pertienentes en determinado contexto.

Cite

CITATION STYLE

APA

Muñoz-Sánchez, Y., Castillo-Pérez, I., Zuno-Silva, J., & Borja-Soto, C. E. (2023). Modelos de Diseño Instruccional. Ingenio y Conciencia Boletín Científico de La Escuela Superior Ciudad Sahagún, 10(19), 78–80. https://doi.org/10.29057/escs.v10i19.9759

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free