PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN GERAK PARABOLA UNTUK KELAS X DI MAN 2 MODEL MEDAN

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul Fisika dengan Pendekatan Saintifik pada Pokok Bahasan Gerak Parabola Untuk Kelas X di MAN 2 Model Medan yang layak, praktis, serta efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Instrument yang digunakan berupa angket validitas ahli, angket respon guru, dan angket respon peserta didik, serta soal pretest-postest. Teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif. Pada tahap validasi hasil penilaian ahli materi mendapat persentase 88%, dan hasil penilaian ahli media mendapat persentase 94% dengan kategori sangat layak. Hasil uji kepraktisan berdasarkan respon guru fisika mendapat presentase yaitu 94% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji kepraktisan e-modul fisika berdasarkan respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil mendapat persentase 92% dan uji coba kelompok besar mendapat persentase 90% dengan kategori masing-masing sangat praktis. Sedangkan hasil uji efektifitas yang dilihat dari perolehan nilai N-Gain pada uji kelompok kecil mendapat persentase 77% dan uji kelompok besar mendapat persentase 77% dengan kategori masing-masing efektif. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul fisika yang dikembangkan sangat layak, praktis, dan efektif  digunakan sebagai bahan ajar dalam kegiatan pembelajaran.