Pengaruh kualitas siak terhadap kepuasan mahasiswa di stikes sukabumi menggunakan regresi linier

Abstract

Pendahuluan: Lembaga pendidikan di era perkembangan teknologi yang pesat harus memiliki sistem informasi akademik untuk memduhakan dan menunjang proses kegiatan belajar mengajar, yang harus diukur melalui pengukuran kualitas sistem informasi akademik yang dapat menentukan kepuasan mahasiswa sebagai pengguna sistem informasi akademik. Tujuan: Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kualitas sistem informasi akademik terhadap kepuasan mahasiswa. Metode: Jenis penelitian ini menggunakan penelitian korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini merupakan mahasiswa STIKES Sukabumi dengan sampel sebanyak 298 menggunakan teknik stratified random sampling. Uji validitas dan reliabilitas dalam penelitian ini menunjukkan seluruh item instrumen valid dengan reliabilitas cukup kuat sampai kuat. Analisis univariat menggunakan distribusi frekuensi dengan nilai mean, serta analisis bivariat menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil: Penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh secara kualitas sistem informasi akademik terhadap kepuasan mahasiswa (p 0,000; b 0,957; R2 0,918, dengan persamaan Y=-6,320+0,957X+𝝴). Kesimpulan: kualitas sistem informasi akademik dapat mempengaruhi kepuasan mahasiswa. Oleh karena itu, STIKES Sukabumi harus selalu melakukan pengukuran kualitas sistem informasi akademik demi mencapai kepuasan mahasiswa sebagai pengguna.