A PRÁTICA DO APRENDIZADO ORGANIZACIONAL

Abstract

pretende-se mostrar que a metodologia MCDA, fundamentada no paradigma construtivista, é potencialmente um meio para viabilizar as organizações de aprendizagem ou mesmo para a criação do conhecimento organizacional. Através da aplicação desta metodologia, pode-se obter o foco e a convergência dos conceitos relacionados nas teorias de aprendizagem organizacional citadas.Palavras-chave: Apoio à Decisão, Aprendizado Organizacional, Gestão do Conhecimento. IntroduçãoA era atual é caracterizada pela competição acirrada entre as organizações, na qual a única certeza tida é a mudança. O momento é indescritivelmente incomparável, extremamente dinâmico e muito instável, exigindo das organizações uma forte capacidade de adaptação às mudanças. Sendo assim, possuir um "bom desempenho" já não garante a sua sustentação no mercado no qual está inserida, é, pois necessário um "desempenho de referência" viabilizado através de recurso humanos mais bem capacitados, dos melhores produtos ou serviços e da melhor rentabilidade do negócio.Inseridos também neste contexto, estão os executivos que necessitam tomar decisões cada vez mais alinhadas com os propósitos da organização. Estes profissionais devem possuir uma altíssima capacidade de adaptação, habilidades analíticas privilegiadas e os devidos meios para aplicá-las, um instinto para oportunidades aguçado, sagacidade para negócios, velocidade e precisão na tomada de decisão e, principalmente, foco no que realmente é fator de incremento da