Um Balanço de 10 Anos de Políticas de Ação Afirmativa no Brasil

Abstract

O artigo tem como objetivo destacar os principais avanços e desafios colocados pela implantação das políticas de ação afirmativano Brasil, particularmente no que se refere ao acesso à educação superior. Aborda o processo histórico de discussão e implantação destas políticas, levando em conta, em termos de avanços, os seguintes aspectos: ampliação do acesso à educação superior e legitimidade das políticas. Por outro lado aponta como desafios aspolíticas de permanência na educação superior e a ampliação de expectativas de estudantes do ensino médio sobre a continuidade dos seus estudos, principalmente em relação aos estudantes deescolas públicas, menor renda, pretos e pardos.