Abstract
Las distintas prácticas comunicativas y sociales mediadas por la interactividad, la hipertextualidad y la conectividad constituyen la cibercultura (l). Dicho concepto, junto con el crecimiento de la denominada sociedad de la información, ha permeado los procesos de divulgación científica. Además, la globalización, especialmente del acceso a la información casi desde cualquier lugar del mundo y en tiempo real, ha permitido la amplia distribución de contenidos científicos.
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Soler-Tovar, D. (2014). Redes sociales y divulgación científica. Revista de Medicina Veterinaria, (27), 9. https://doi.org/10.19052/mv.3032
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