Pemanfaatan Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Membaca dan Berhitung Bernuansa Banjar untuk Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan materi dari guru secara terencana sehingga siswa dapat belajar efektif dan efisien. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menyediakan media pembelajaran membaca dan berhitung seperti kartu, poster, dan video dengan memanfaatkan aplikasi Canva. Metode yang digunakan pada pelaksanaan pengabdian ini berupa pendampingan pada saat proses pembelajaran dan pelatihan penggunaan aplikasi Canva. Teknik pengumpulan data terdiri dari pretest untuk mengetahui kemampuan membaca dan berhitung siswa, serta posttest untuk mengetahui apakah ada peningkatan  dari kemampuan berhitung dan membaca siswa. Adapun hasil dari kegiatan ini yaitu adanya peningkatan terhadap kemampuan membaca siswa yaitu sebanyak 28 poin dan untuk kemampuan berhitung meningkat 23 poin. Kegiatan ini juga menjadikan para guru lebih mengenal aplikasi Canva dan memberikan manfaat untuk membuat atau menciptakan media pembelajaran.