Minat Belajar Siswa Terhadap Materi Perubahan Lingkungan Menggunakan Media Pembelajaran Powtoon Di Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pontianak

  • Mayasari M
  • Muldayanti N
  • Sunandar A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Abstract: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap materi perubahan lingkungan menggunakan media pembelajaran powtoon di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik Simpel Random Sampling. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 72 siswa. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu X IPA SMA Muhammadiyah 1 Pontianak memperoleh hasil persentase minat yaitu 66,04% dengan kategori tinggi. Indikator perasaan senang yang diperoleh dari X IPA yaitu sebesar 67,48% dengan kategori tinggi. Indikator keterlibatan siswa yang diperoleh X IPA sebesar 59,92% dengan kategori sedang. Indikator perhatian siswa yang diperoleh X IPA sebesar 65,63% dengan kategori tinggi. Indikator ketertarikan siswa yang diperoleh X IPA sebesar 71,50% dengan kategori tinggi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minat belajar siswa terhadap materi perubahan lingkungan menggunakan media pembelajaran powtoon di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pontianak memiliki kategori minat tinggi.   Keywords: Minat Belajar; Media Pembelajaran; Powtoon; Perubahan Lingkungan; X IPA

Cite

CITATION STYLE

APA

Mayasari, M., Muldayanti, N. D., Sunandar, A., & Qurbaniah, M. (2022). Minat Belajar Siswa Terhadap Materi Perubahan Lingkungan Menggunakan Media Pembelajaran Powtoon Di Kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8(3), 1479–1482. https://doi.org/10.29303/jppipa.v8i3.1365

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free