PERAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DAN ANAK DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR

Abstract

Berprestasi akademik merupakan hal yang di inginkan setiap siswa, begitupun dengan orang tua, menjadi suatu kebanggaan orang tua ketika anaknya menjadi berprestasi akademik di sekolahnya. Namun tidak mudah untuk mendidik anak menjadi berprestasi, karena adanya faktor – faktor yang membuat prestasi akademik anak bisa menurun, baik dari faktor internal (dirinya sendiri) ataupun faktor eksternal (lingkungan, media) dengan adanya peran komunikasi interpersonal orang tua terhadap anak yaitu dengan cara memberikan motivasi kepada anak dan metode pembelajaran yang sesuai sehingga efektif dalam mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peranan dan metode pembelajaran yang diberikan oleh orang tua terhadap anak berprestasi serta sikap anak berprestasi di lingkungan SMK NEGERI 1 MAJA. Untuk mencapai tujuan ini dilakukan penelitian dengan metodologi penelitian kualitatif karangan deddy mulyana. Berdasarkan hasil dari penelitian diperoleh kesimpulan bahwa peran orang tua sangatlah penting bagi anak berprestasi. Kata