MODEL PEMBELAJARAN KALIMAT MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOOPERATIF BERBASIS KARAKTER DI IKIP SILIWANGI-BANDUNG

  • Sudrajat R
  • Wuryani W
N/ACitations
Citations of this article
71Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini berjudul Model Pembelajaran Kalimat Menggunakan Pendekatan Kooperatif Berbasis Karakter di IKIP Siliwangi Bandung. Pembelajaran merupakan suatu sistem, yang terdiri atas berbagai komponen yang saling berhubungan satu dengan lainnya. Komponen tersebut  meliputi: tujuan, materi, metode, dan evaluasi. Keempat komponen tersebut harus diperhatikan oleh guru dalam memilih dan menentukan model-model pembelajaran yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Untuk meningkatkan hasil pembelajaran berbahasa diperlukan adanya usaha yang inovatif yang dapat menghapus atau menghilangkan kendala yang telah disebutkan di atas maka peneliti berniat untuk menyusun model pembelajaran sebagai alternatif dan solusi dalam menghadapi masalah-masalah pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya dalam materi kalimat. Selain itu, model ini berbasis karakter untuk lebih meningkatkan pula etika atau nilai-nilai yang berlaku di masyarakat. Adapun model yang akan peneliti adalah Model pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kooperatif berbasis karakter. Penelitian ini bertujuan untuk: Memaparkan kondisi pembelajaran kalimat di IKIP Siliwangi, mendeskripsikan implementasi model pembelajaran yang dapat meningkatkan pemehaman teori dan aplikasi kalimat mahasiswa IKIP Siliwangi, mengetahui keefektifan model pembelajaran.

Cite

CITATION STYLE

APA

Sudrajat, R. T., & Wuryani, W. (2019). MODEL PEMBELAJARAN KALIMAT MENGGUNAKAN PENDEKATAN KOOPERATIF BERBASIS KARAKTER DI IKIP SILIWANGI-BANDUNG. Semantik, 8(1), 29–36. https://doi.org/10.22460/semantik.v8i1.p29-36

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free