PEMBELAJARAN TARI KREASI PERAHU LAYAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA PADA SKh AL KAUTSAR KOTA CILEGON

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kondisi motorik kasar anak sebelum diberikan perlakuan (treatment) pembelajaran tari kreasi (2) kondisi motorik kasar anak pada saat diberikan perlakuan (treatment) pembelajaran tari kreasi (3) kemampuan motorik kasar anak setelah diberikan perlakuan pembelajaran tari kreasi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan one group pretest posttest design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi berbentuk checklist dan dokumentasi berupa foto. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan ditampilkan menggunakan grafik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan dalam motorik kasar siswa dengan menggunakan pembelajaran tari kreasi perahu layar. Hal ini dapat dilihat terdapatnya peningkatan nilai hasil rata-rata pretest dan juga posttest yang diperoleh oleh siswa. Hasil nilai rata-rata sebelum diberikan perlakuan pembelajaran tari kreasi perahu layar (pretets) yang diperoleh sebesar 31, 24 %, lalu meningkat setelah diberikan perlakuan pembelajaran tari kreasi perahu layar (posttest) sebesar 72, 18 %. Hal ini dapat menunjukkan bahwa pembelaharan tari kreasi perahu layar dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita. Kata