PENGARUH PENYULUHAN MENYIKAT GIGI DENGAN MEDIA TIKTOK TERHADAP NILAI PHP KELAS V SDN CIBURUY BANDUNG.docx

Abstract

PHP (Patient Hygiene Performance) yang dikembangkan oleh Podsadley dan Haley awalnya bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan individu dalam membersihkan kotoran gigi atau debris setelah menerima instruksi menyikat gigi. TikTok digunakan sebagai media penyuluhan audio-visual untuk kesehatan gigi. Tujuan diadakannya penelitian ini ialah untuk menyelidiki pengaruh penyuluhan tentang cara menyikat gigi dengan media TikTok terhadap nilai PHP siswa kelas V. Adapun jenis penelitian yang dipergunakan ialah desain pra-eksperimental, yang melibatkan satu kelompok yang diberikan pre-test dan post-test dengan tidak mengadakan kelompok kontrol. Dalam mengambul sampelnya, peneliti menerapkan teknik total sampling. Lebih lanjut, variabelnya ialah penyuluhan dengan media TikTok dan nilai PHP siswa kelas V. Media penyuluhan telah diuji dan dikatakan memenuhi kelayakan oleh ahli materi dan ahli media. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji Wilcoxon. Rata-rata nilai PHP sebelum intervensi adalah 4,27 dan meningkat menjadi 8,49 setelah intervensi. Analisis Wilcoxon Sign Rank Test menunjukkan p-value sebesar 0,000 (<0,05), yang menandakan adanya pengaruh signifikan dari penyuluhan menggunakan media TikTok terhadap nilai PHP. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa penyuluhan tentang cara menyikat gigi dengan media TikTok memiliki pengaruh signifikan terhadap nilai PHP siswa kelas V.