Eksplorasi Etnomatematika dalam Permainan Tradisional Galasin di Jakarta pada Konsep Matematika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi etnomatematika dalam permainan tradisional Galasin di Jakarta pada konsep matematika seperti gradien, jarak titik ke titik, dan vektor. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografi untuk mendapatkan deskripsi dari analisis mendalam mengenai sebuah budaya berdasarkan pada informasi yang telah diperoleh serta dengan melakukan observasi dan wawancara dalam pengumpulan data. Penelitian ini berfokus pada salah satu permainan tradisional di Jakarta yaitu permainan Galasin sebagai bentuk pemahaman etnomatematika dalam konsep matematika seperti vektor, gradien, dan jarak titik ke titik. Hal ini menunjukkan bahwa permainan tradisional Galasin di Jakarta memiliki keterkaitan dengan konsep matematika dan bentuk pendalaman pada penelitian sebelumnya yang memiliki kaitan dengan konsep matematika geometri seperti bangun datar. Dengan adanya media permainan tradisional dalam pembelajaran matematika dapat memberikan manfaat yaitu memvisualisasikan pembelajaran matematika ke dalam bentuk nyata agar peserta didik menjadi lebih paham dan mudah memahami pembelajaran konsep matematika yang sedang dipelajari.