Urgensi Pemanfaatan Multimedia pada Pendidikan Agama Islam Jenjang SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan suatu pandangan tentang penting dan mendesaknya pemanfaatan multimedia untuk digunakan pada pembelajaran mata pelajaran pendidikan agama islam (PAI) pada jenjang sekolah menengah kejuruan (SMK). Data tentang pemanfaatan multimedia dalam berbagai disiplin ilmu diperoleh melalui studi pustaka yang komprehensif. Selanjutnya data didiskusikan dengan berdasarkan teori dan diselaraskan dengan hasil temuan penelitian terdahulu tentang manfaat multimedia pada proses pembelajaran. Selanjutnya analisis tujuan pembelajaran PAI menunjukkan unsur pembentukan pribadi yang berakhlak mulia kepada sang Pencipta, sesama manusia dan alam. Berdasarkan wawancara dengan guru PAI SMK di Surakarta diketahui bahwa mata pelajaran PAI kurang begitu diperhatikan dalam pelaksanaannya. Hal ini terlihat pada alokasi jam belajar yang hanya 2 jam per munggu dengan cakupan materi yang sangat luas. Padahal luaran yang diharapkan pada mata pelajaran PAI ini sangat penting dan sangat bermanfaat dalam pembentukan moral para pekerja di masa depan. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan multimedia dalam pembelajaran PAI pada jenjang SMK sangat dibutuhkan agar siswa bisa belajar tidak hanya dikelas saja, melainkan bisa secara mandiri sehingga tujuan pembelajaran PAI bisa tercapai.