Abstract
Hasil penelitian menunjukan bahwa Pendidikan Kesehatan sudah integrasi dengan mata pelajaran sekolah baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler; Pelayanan Kesehatan sekolah sudah melaksanakan pembinaan untuk kegiatan PMR, pengobatan sederhana/standar, puskesmas melakukan kegiatan promotif, preventif dan kuratif/rehabilitative, dan kegiatan pembinaan lingkungan sekolah meliputipembinaan lingkungan fisik dan non fisik. Aspek input menggunakan sumber dana berasal dari dana BOS, dana BOK, DIPA, dan Komite Sekolah namun ketersediaan tenaga, sarana dan kemampuan pengelolaan program UKS di sekolah masih kurang. Aspek process seperti perencanaan hingga monitoring belum berjalan dengan baik. Aspek output ada peningkatan pengetahuan dan ketrampilan pada siswa/siswi, cakupan program penjaringan kesehatan bagi siswa baru sudah tercapai, dan ketepatan sasaran program sudah respon terhadap kegiatan program yang dilaksanakan. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar upaya-upaya yang akan dilakukan harus melalui koordinasi yang lebih efektif antara sekolah, Lintas sektor terkait dengan pusat kesehatan, alokasi dana yang cukup untuk kebutuhan UKS, tenaga, sarana ,perencanaan, pemantauan dan evaluasi program harus berjalan.
Cite
CITATION STYLE
Sanang, D. A., Talahatu, A. H., & Limbu, R. (2021). KAJIAN PELAKSANAAN PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMP NEGERI I KALABAHI DAN MTs NEGERI 1 KALABAHI KABUPATEN ALOR. Jurnal Pangan Gizi Dan Kesehatan, 10(2), 108–129. https://doi.org/10.51556/ejpazih.v10i2.159
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.