Deserción Escolar: Índice de Fracaso Debido al Consumo de Alcohol en Estudiantes de Básica Superior

Abstract

El objetivo principal fue analizar el índice de fracaso escolar debido al consumo de alcohol en estudiantes de básica superior. Se utilizó un enfoque cuantitativo, dada la necesidad de medir el impacto del consumo de alcohol en el rendimiento académico de los estudiantes, con base en datos verificables. La investigación fue de tipo explicativa, enfocándose en identificar y analizar las causas del consumo de alcohol asociadas a la deserción escolar. La muestra estuvo compuesta por 40 estudiantes del subnivel de básica superior de una Unidad Educativa, seleccionados mediante un muestreo intencional de 10 estudiantes que mostraron una implicación directa con la problemática. Los resultados obtenidos evidencian que un 60% de los estudiantes consume alcohol por la influencia de sus amigos, mientras que el 50% lo hace por curiosidad. Se concluye que el consumo de alcohol está estrechamente relacionado con el fracaso y abandono escolar, destacando la necesidad de implementar estrategias de intervención preventivas, como charlas psicológicas, para mitigar este problema y prevenir la deserción escolar.