Penggunaan WhatsApp Chat untuk Mengajarkan Kemampuan Berbicara “Suggestion” dalam Muatan Kemaritiman pada Pembelajaran Online

Abstract

Best Practice ini bertujuan untuk mendapatkan pembelajaran yang efektif dan efisien secara online sehingga peserta didik tidak merasa jenuh saat pembelajaran online di masa pandemi COVID 19. Best Practice ini dilaksanakan Semester 1, Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode dalam penelitian ini dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Bantul yang terdiri dari 5 kelas. Pembelajaran kemampuan berbicara tentang ekspresi “suggestion” bermuatan kemaritiman dalam pembelajaran agar peserta didik menyadari pentingnya menjaga kelautan dan kemaritiman dimana Indonesia sebagai negara kepulauan yang dua pertiga terdiri dari lautan. Oleh karena itu guru dalam mengajar perlu strategi yang tepat untuk menumbuhkan sikap peduli terhadap kemaritiman. Model pembelajaran online yang bertujuan untuk mengaplikasikan kemampuan berbicara dalam ekspresi “suggestion” muatan kemaritiman dengan WhatsApp Chat. Strategi pembelajaran ini dilakukan dengan penjelasan dengan virtual, kreatifitas dalam membuat dialog ekspresi “suggestion, pengalaman presentasi secara online dengan Video Call. Hasil penelitian ini diperoleh berdasarkan data kuesioner dari 187 peserta didik merasa senang dengan pembelajaran tersebut sejumlah 53%, bisa memahami materi dengan mudah 24%, pembelajaran menjadi efektif dan praktis sejumlah 18%, mempunyai variasi, kreativitas dan pengalaman yang baru sejumlah 5%. Model pembelajaran online dengan membuat dialog ekspresi “suggestion” dengan WhatsApp Chat dan presentasi dengan Video Call ini efektif, efisien, variatif, menarik dan peserta didik bisa memahami materi dengan mudah.