Abstract
Résumés en anglais, en espagnol et en allemand. Le titre de ce numéro est aussi celui de son dossier principal (p. 5-73). In: N° de "Revue française de pédagogie", ISSN 0556-7807, n° 160 (juillet-août-septembre 2007).
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Brougère, G. (2007). Les jeux du formel et de l’informel. Revue Française de Pédagogie, (160), 5–12. https://doi.org/10.4000/rfp.582
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