Abstract
Penelitian ini dilakukan karena permasalahan mengenai karakter yang ditemukan dilapangan, dimana adanya keluhan yang disampaikan oleh orang tua. Pondok pesantren ini merupakan lebaga pendidikan yang menjadi pilihan dalam menanamkan pendidikan karakter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembiasaan shalat berjamaah yang dilakukan dalam membentuk karakter santri, khususnya karakter religius dan disiplin. Metode yang digunakan adalah dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dengan teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan ini adalah pelaksanaan pembiasaan shalat berjamaah di Asrama Putri Al-Husna dilaksanakan setiap hari terutama pada shalat shubuh, magrib dan isya. Pembiasaan ini dapat membentuk karakter religius dan disiplin para santri yang dapat dilihat dari aktivitas mereka, dimana para santri sudah terbiasa dan istiqamah mengikuti shalat berjamaah dengan tepat waktu. Dan faktor pendukung nya adalah sarana dan prasarana yang memadai, peran serta pengurus, dan kesadaran santri yang sudah terbentuk, sedangkan untuk faktor penghambatnya yaitu penggunaan aula untuk kegiatan lain dan rasa malas yang ada dalam diri santri. Dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang terjadi adalah dengan memenuhi sarana dan prasarana, meminimalisir penggunaan aula, kerja sama antar pengurus dan pemberian sanksi.
Cite
CITATION STYLE
Halimah, A., Ahmadiah, D., Maulana, A., & Supendi, D. (2023). Program Pembiasaan Sholat Berjamaah dalam Membentuk Karakter Santri di Asrama Putri Al-Husna Pondok Pesantren Al-Hikamussalafiyah Cipulus. Paedagogie: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 4(02), 81–92. https://doi.org/10.52593/pdg.04.2.01
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.