Suivi des apprentissages au moyen d’évaluations formatives par questions à choix multiples diffusées sur le Web par le logiciel eTests

  • Vincke G
  • Bihin B
  • Wauthy A
  • et al.
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Abstract

eTests est un logiciel libre permettant l’édition collaborative et la diffusion d’évaluations forma- tives par questions à choix multiples sur le Web. Ces évaluations sont formatives, car à chaque pro- position de réponse sont associés des justificatifs détaillés ou des indices, selon que la proposition est correcte ou incorrecte. Ce retour instantané d’information permet à l’étudiant de rectifier une éventuelle erreur ou de conforter son raisonnement. L’enregistrement de chaque réponse permet le sui- vi des performances individuelles ou de groupes. Ceci permet à l’apprenant de se positionner vis-à- vis de ses pairs et le responsabilise dans sa forma- tion. L’analyse édumétrique des réponses permet de détecter des difficultés de résolution, qui peu- vent révéler la présence d’un obstacle cognitif de la matière enseignée, dont le diagnostic pourra être affiné par la rédaction de séquences de questions de complexité croissante

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Vincke, G., Bihin, B., Wauthy, A.-C., Al Zind, E., Vervoort, A., & Depiereux, E. (2016). Suivi des apprentissages au moyen d’évaluations formatives par questions à choix multiples diffusées sur le Web par le logiciel eTests. Revue Internationale Des Technologies En Pédagogie Universitaire, 11(1), 19. https://doi.org/10.7202/1035611ar

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