Abstract
Pendidikan HAM dapat didefinisikan sebagai pendidikan, pelatihan, dan penyebaran informasi yang bertujuan membangun budaya universal mengenai HAM. Pendidikan HAM yang efektif tak hanya memberikan pengetahuan tentang HAM dan mekanisme melindunginya, tetapi juga mengembangkan kemampuan yangdibutuhkanuntukmendorong,mempertahankandanmengimplementasikan HAM dalam kehidupan sehari-hari. Tulisan ini memaparkan perjalanan dari pelaksanaan fungsi pendidikan dan penyuluhan Komnas HAM selama periode 2012-2017, evaluasi, dan rekomendasi. Sepanjang lima tahun terakhir, Subkomisi Pendidikan dan Penyuluhan telah melakukan berbagai bentuk kegiatan, meliputi pelatihan, Training of Trainers (ToT), penyuluhan, kampanye, pameran, pengelolaan website dan media sosial, serta kegiatan kerja sama. Secara garis besar, refleksi kegiatan selama lima tahun dipaparkan dibawah dengan membaginya menjadi dua periodisasi, yaitu 2012-2014 dan 2015-2017.
Cite
CITATION STYLE
Hartono, M. D. (2021). Pendidikan dan Penyuluhan Hak Asasi Manusia: Refleksi Program Komnas HAM Periode 2012-2017 1. Jurnal Hak Asasi Manusia, 14(14), 1–33. https://doi.org/10.58823/jham.v14i14.105
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.