Abstract
Pelatihan literasi digital bagi guru Yayasan Al-Khoir bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru dalam menghadapi tantangan pendidikan inovatif dan pembelajaran berbasis teknologi. Metode pelatihan yang digunakan meliputi penyediaan materi daring dan luring tentang dasar-dasar literasi digital, serta aplikasi teknologi pendidikan yang relevan. Selain itu, pelatihan juga meliputi simulasi dan diskusi kelompok untuk mengeksplorasi penerapan teknologi dalam pembelajaran yang efektif. Peserta juga diperbolehkan untuk melakukan praktik langsung menggunakan berbagai platform digital untuk meningkatkan keterampilan interaksi dan mengajar. Hasil pelatihan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan penerapan teknologi dalam proses pembelajaran oleh guru. Kontribusi dari pelatihan ini adalah untuk memperkuat kesiapan guru untuk menyambut pendidikan berbasis teknologi yang inovatif, mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi siswa.
Cite
CITATION STYLE
Sondari, E., Supadi, S., & Hamidah, N. (2025). Digital Literacy Training for Al-Khoir Foundation Teachers in Welcoming Innovative Education to Improve Technology-Based Learning. Jurnal PkM (Pengabdian Kepada Masyarakat), 8(1), 150. https://doi.org/10.30998/jurnalpkm.v8i1.27653
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.