Reflexionado sobre la ética: ética y moral en la investigación educativa

Abstract

Speaking about ethics in research is more confusing than determining whether an action is unethical or moral. Usually, we use concepts derived from religion, social customs, linguistics, and philosophy. The topic of ethics in research is so important that it concerns us all and it is not restricted to anyone. The lack of analysis, discussion and research about "ethics" and "morality" in connection with Educational research increases the confusion and ignorance. We are going to try to clarify this in this essay from a philosophical perspective.Hablar de ética en la investigación es más confuso que definir si una determinada acción es contraria a la ética o a la moral. Por lo general, recurrimos a conceptos derivados de la religión, los usos sociales, la lingüística y la filosofía. El tema de la ética en la investigación es tan relevante que, nos concierne a todos y no está reservada a nadie. La falta de análisis, de discusión,  de investigación, en torno a la “ética” y la “moral” en relación con la investigación educativa; lo que viene acrecentando es la confusión e ignorancia. Intentaremos en este ensayo, esclarecer ello, a partir de una perspectiva filosófica, que si bien no niega caracteres subjetivos, nos permite partir de cierta concreción.