Factores desmotivantes en estudiantes de bachillerato

Abstract

La desmotivación en estudiantes de bachillerato es un tema crucial, ya que impacta su rendimiento, asistencia y trayectoria académica, limitando su desarrollo futuro. Este artículo de investigación aborda esa problemática en estudiantes de 4.º año del Liceo Nacional Cecilio Acosta de Coro, estado Falcón, con el objetivo de identificar los factores principales que la generan y proponer acciones para reducirla en este contexto educativo.La investigación, de enfoque cuantitativo, descriptivo y diseño no experimental, de campo y de corte transversal, utilizó un cuestionario aplicado a 19 estudiantes seleccionados mediante muestreo intencional. A los datos recabados se les dio tratamiento, utilizando técnicas de estadística descriptiva. Finalmente, los hallazgos evidencian que factores como el estrés, el acoso escolar, las metodologías docentes monótonas y los conflictos familiares actúan como detonantes de la desmotivación académica, por lo que es fundamental incentivar el desarrollar planes de acción que permitan abordar esta problemática de manera integral.