Abstract
o artigo aborda três aspectos das pesquisas que estudam a es- crita dentro da vertente sociocultural dos estudos de Letramento inseridas no campo da Linguística Aplicada, interseção que determina dimensões epistemológicas, objetos e objetivos de pesquisa e abordagens teórico-metodológicas dos pesquisadores, como também as relações éticas com os grupos pesquisados. Com base nas pesquisas realizadas pelo Grupo Letramento do Professor, discutimos a categoria de transdisciplinaridade e as relações que têm sido desenvolvidas com o dialogismo do Cír- culo de Bakhtin, trazendo como exemplo os resultados de uma investigação sobre formação do professor. em decorrência das abordagens teórico-metodológicas adotadas, discutimos um aspecto central para o Grupo a ética na pesquisa crítica, também um ponto em comum com a Linguística Aplicada. Finalmente, discutimos as interseções metodológicas, no enfoque etnográ- fico adotado nas pesquisas do Grupo Letramento do Professor. Concluímos comentando que a vertente da Linguística Aplicada que concebe seu objeto de pesquisa de modo transdisciplinar e adota critérios éticos como elementos de validação favorece o desenvolvimento de estudos críticos sobre a escrita nos quais tanto a escolha de problemas e contextos de pesquisa quanto as interações estabelecidas com os participantes obedecem a metas sociais dos grupos investigados.
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Kleiman, A., & De Grande, P. B. (2015). INTERSEÇÕES ENTRE A LINGUÍSTICA APLICADA E OS ESTUDOS DE LETRAMENTO: DESENHOS TRANSDISCIPLINARES, ÉTICOS E CRÍTICOS DE PESQUISA. Matraga - Revista Do Programa de Pós-Graduação Em Letras Da UERJ, 22(36). https://doi.org/10.12957/matraga.2015.17045
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