Retos del profesor universitario: un rol que se re-configura permanentemente

  • Martínez Delgado C
  • Mejía Pérez P
  • Bano Jaramillo I
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La profesión docente constituye un desafío permanente para quienes la ejercemos, debido a que socialmente es una de las profesiones menos valoradas. Sin embargo, en ella recae la obligación de formar los ciudadanos del futuro, en cualquiera de las épocas en las que se ejerza. Se presenta una aproximación al deber ser del profesor universitario, teniendo en cuenta que se configura y re-configura en una labor de importancia, asociada a la calidad educativa. Se plantean no solo valores que se deben tener para este ejercicio, sino también los retos que el mundo actual en constante cambio le asigna, para la formación integral de los futuros profesionales. Esta reflexión se realizó a partir de conversaciones académicas de algunos integrantes de la comunidad educativa de un área de la salud.

Cite

CITATION STYLE

APA

Martínez Delgado, C. M., Mejía Pérez, P. N., Bano Jaramillo, I. D., Echeverri Escobar, J. I., Vélez Jaramillo, L. F., Vélez Ríos, J. E., & Restrepo Restrepo, M. (2020). Retos del profesor universitario: un rol que se re-configura permanentemente. CES Odontología, 33(1), 64–69. https://doi.org/10.21615/cesodon.33.1.8

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free