Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Metabolisme Sel di SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk kevalidan media pembelajaran lectora inspire, uji kelayakan pada media pembelajaran lectora inspire dengan materi metabolisme sel dilakukan oleh ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran, menggunakan pretest dan posttest untuk mengetahui efektifitas media pembelajaran lectora inspire , dan respon siswa serta guru biologi. Subjek penelitian ini adalah anak kelas XII SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan yang berjumlah 40 orang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau Research and Development menggunakan model ADDIE. Instrumen penelitian ini yaitu lembar validasi ahli materi, validasi ahli media, validasi ahli pembelajaran, soal pretest dan posttest, respon peserta didik, dan respon guru. Berdasarkan hasil validasi dan analisis pretest dan posttest media pembelajaran lectora inspire pada materi metabolisme sel ini sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran biologi.