Atividade lúdico-educativa para ensino de neurociência aos escolares da rede pública

  • Carvalho H
  • Lira J
  • Lessa A
  • et al.
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El presente trabajo aborda el tratamiento del caricaturista Bonil, en diario El Universo, Ecuador, a la pandemia por el Covid-19. La metodología empleada fue cuali-cuantitativa; se usaron como técnicas la revisión documental, el análisis de contenido y análisis crítico del discurso. La muestra observada fue de 30 viñetas, publicadas durante y abril del año en curso. Los hallazgos visibilizaron que, en los contenidos se prevalecieron los temas de salud, sociedad y tecnología. La iconicidad y lo verbal, construyeron metáforas visuales, para explicarlas consecuencias del virus, así como los escenarios de poder, dominación y desigualdad.

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Carvalho, H. D. G., Lira, J. M. C., Lessa, A. L., Santos, V. F., Deda, A. V., Rodrigues, L. M. C. L., … Garção, D. C. (2020). Atividade lúdico-educativa para ensino de neurociência aos escolares da rede pública. Brazilian Journal of Health Review, 3(3), 6458–6466. https://doi.org/10.34119/bjhrv3n3-194

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