Sosialisasi Penggunaan Geo-Augmented Reality untuk Pembelajaran Geografi bagi Guru MGMP Geografi di Sumatera Barat

Abstract

Media yang relevan diperlukan untuk menunjang ketercapaian indikator dalam proses pembelajaran. Tujuan dari pembuatan modul SOP Geo-Augmented Reality ini diharapkan sekolah akan terampil dalam menggunakan dan memanfaatkan media Geo-AR dalam pembelajaran geografi. Media Geo-AR ini sangat membantu  siswa dan guru untuk dapat memahami materi ajar dengan lebih baik dan diharapkan pembuatan modul dalam penggunaan Geo-AR mampu memudahkan para pengguna media Geo-AR. Maka, dibutuhkan pengembangan Standar Operasional Prosedur (SOP) berbasis pengembangan 4D yang menunjang pembelajaran. Aspek internalisasi pemahaman materi dan nilai akan meningkatan seiring dengan media Geo-AR yang digunakan bisa dirasakan dan digunakan oleh peserta didik dalam bentuk 4 Dimensi. Pengabdian dalam bentuk pengembangan SOP Geo-AR ini dimanfaatkan untuk mempermudah mempersiapkan desain pembelajaran yang dapat memberikan gambaran kondisi lapangan secara real time. Pembuatan modul pembelajaran berbasis media ini sangat dibutuhkan untuk mencapai indikator ketercapaian dalam proses pembelajaran geografi yang telah dirancang. Hasil pengembangan ini adalah produk modul, pelatihan dan disosialisasikan ke sekolah mitra pengabdian kepada masyarakat.