Peningkatan Kemampuan Berhitung dengan Menggunakan Media Abakus pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran ABAKUS. Abakus berasal dari bahasa Yunani Abax yaitu alat bantu aritmatika untuk mempermudah melakukan operasi bilangan. Media pembelajaran ini sangat cocok untuk simpel di implentasikan baik dikelas rendah maupun kelas tinggi di SD atau sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Istilah dalam bahasa Inggris adalah Classroom Action Research (CAR) , yaitu sebuah kegiatan penelitian yang dilakukan di kelas. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah suatu kegiatan penelitian yang berkonteks kelas yang dilaksanakan untuk memecahkan masalah-masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru, memperbaiki mutu dan hasil pembelajaran dan mencobakan hal-hal baru dalam pembelajaran demi peningkatan mutu dan hasil pembelajaranTeknik Pengumpulan Data yang digunakan adalah Wawancara, Tes dan Observasi.Hasil validasi yang diperoleh 83.3% yang artinya media pembelajaran abakus dapat diterapkan. Berdasarkan hasil data yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa pengetahuan atau kognitif siswa kelas I SDI Al-Khoiriyah meningkat dengan diterapkannya media pembelajaran ABAKUS sehingga tindakan yang dilaksanakan dalam penelitian dikatakan berhasil tanpa ada tindakan lagi.