Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi, dan Kesiapan Pelaku UMKM Terhadap Penerapan SAK EMKM Dalam Penyusunan Laporan Keuangan UMKM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan menguji pengaruh tingkat pendidikan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), pengetahuan akuntansi, dan kesiapan terhadap penggunaan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan Menengah (SAK EMKM) dalam menyusun laporan keuangan UMKM di Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif dengan pengumpulan data primer. Sampel untuk penelitian ini hanya terdiri dari UMKM yang berbasis di Kabupaten Karawang. Jumlah sampel untuk penelitian ini adalah seratus responden. Penelitian ini berfokus pada UMKM di Kabupaten Karawang. Dengan menggunakan PLS dan SmartPLS 3.0, menganalisis hubungan antara variabel dependen dan independen. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan, pengetahuan akuntansi, dan kesiapan pelaku UMKM berpengaruh positif dan signifikan terhadap implementasi SAK EMKM.