Ejemplos del uso de la hoja de cálculo como herramienta didáctica

Abstract

R Re es su um me en n: : El presente trabajo expone algunas reflexiones acerca del uso de la hoja de cálculo como ejemplo concreto del lenguaje como herramienta psicológica. Se origina en un curso de capacitación de docentes en el uso de la Hoja de Cálcu-lo y del ambiente Mathematica ® ofrecido por los autores y dirigido a profesores del nivel medio superior y del primer año del nivel superior. La discusión se cen-tra en la hoja de cálculo, porque su uso en la enseñanza de estos cursos ha sido poco explorado. Se presentan ejemplos y se discuten algunas dificultades. Palabras clave: Hoja de cálculo, herramienta psicológica, zona de desarrollo próximo (ZDP). A Ab bs st tr ra ac ct t: : This paper poses some reflections around the use of the spreadsheet as a concrete exampe of psicological tool. It is motivated upon a training course for teachers on the use of the spreadsheets and the Mathematica ® offered by the authors addressed to lecturers teaching Calculus in the last semesters of highs-chool and first years of graduate level. The discussion is focused on the spreads-heet since its usage in this kind of courses has been little explored. We present some examples and discuss some difficulties. Keywords: Spreadsheet, psicological tool, zone of proximal development (ZPD). INTRODUCCIÓN Una de las grandes dificultades de los estudiantes que se inician en una nueva disciplina del currículo radica en el uso del lenguaje propio de la disciplina. El alumno debe interpretar, traducir a su propio diccionario social, conceptualizar y demostrar competencia en el manejo de símbolos, de sus relaciones lógicas, y de carácter de implicado a implicante, y en su nivel de generalización. El caso que Fecha de recepción: febrero de 2000.