PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE: O QUE DIZEM OS ESTUDANTES INDÍGENAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE DO PARANÁ

Abstract

Este artigo analisa questões que dificultam?dificultaram a permanência dos estudantes indígenas na Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná (UNICENTRO), a partir do Vestibular Específico para Povos Indígenas neste estado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada com recorte temporal de 2002 a 2010, que teve como eixo norteador à busca da compreensão dos sentidos que perpassam as enunciações dos índios na UNICENTRO. Na busca da compreensão desses sentidos, as vozes (e silêncio) dos indígenas foram trazidas para a reflexão. Percebeu-se que as dificuldades de adaptação aliadas a pouca visibilidade política de que estes grupos se revestem junto à comunidade acadêmica, são alguns dos fatores motivadores a desistência destes na UNICENTRO.