A intervenção educativa do enfermeiro na promoção do autocuidado da pessoa idosa com incontinência urinária

Abstract

Enquadramento: A incontinência urinária é um fenómeno extremamente comum na pessoa idosa, considerada uma síndrome geriátrica devido à sua elevada prevalência e impacto na qualidade de vida. Enquanto condição pouco relatada e subdiagnosticada, decorrente do estigma social muitas vezes existente ou por ser percecionada como consequência inevitável do processo natural de envelhecimento, requer uma atenção particular na intervenção do enfermeiro. Objetivos: Descrever a incontinência urinária como um problema de saúde na pessoa idosa; Identificar a intervenção educativa do enfermeiro enquanto estratégia facilitadora do autocuidado da pessoa idosa com incontinência urinária. Metodologia: Revisão narrativa da literatura sobre incontinência urinária na pessoa idosa, com enfoque na intervenção do enfermeiro. Conclusão: A intervenção de enfermagem apoio-educação parece ser uma estratégia facilitadora do autocuidado da pessoa idosa com incontinência urinária.